العلوم

ألق نظرة فاحصة: كيف يتزايد عدد الطلاب الذين يصطادون خطأ علم المواطن


كان التصنيف ذات يوم مجالًا للعلماء ذوي اللون الأبيض مع سنوات من التدريب الجامعي. في حين أن هذه الخبرة لا تزال مهمة ، فإن الأستراليين العاديين يساعدون بشكل متزايد في تحديد الأنواع من خلال تطبيقات علوم المواطن. تساعد التطورات السريعة في كاميرات الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية على تعميم هذا النشاط.

يدعو باحثو التنوع البيولوجي العلماء المواطنين إلى المساهمة بالبيانات لسد فجوات المعلومات ، وتحديد حالات انخفاض الأنواع وإبلاغ قرارات الإدارة. والباحثون الشباب – وبعضهم لا يقل عمرهم عن أطفال المدارس – يتقدمون للمساعدة.

قصص مثل تجربة لوك داوني البالغ من العمر 14 عامًا ، من كانبرا ، تلهم الآخرين لتسجيل وتحميل الصور إلى قواعد بيانات التنوع البيولوجي. في وقت سابق من هذا العام ، وجد Luke خنفساء نادرة ، Castiarina testacea ، شوهدت آخر مرة في ACT في عام 1955. تم تسجيل ملاحظته في خريطة Canberra Nature ، وهي مستودع على الإنترنت للنباتات والحيوانات النادرة.

لقد وضعت عدسة ماكرو على هاتفي الذكي وكنت مدمن مخدرات

كان مصدر إلهامي لأن أصبح عالِمًا مواطنًا هو عدسة ماكرو رخيصة الثمن مثبتة الآن بشكل دائم على هاتفي الذكي. تقوم هذه العدسة المحمولة الصغيرة بتصوير الأهداف الصغيرة على مسافات قريبة جدًا. (تحتوي بعض الهواتف الذكية الحديثة على عدسات مدمجة يمكنها القيام بذلك.)

لقد اكتشفت “الخطأ” المتمثل في التقاط صور مفصلة عن قرب مثل تلك التي تظهر أدناه لنحل أصلي لاذع ، تتراغونولا كاربوناريا، التواصل مع بعضهم البعض والإعجاب – أو الاهتمام – بشمع العسل. لقد حولت مشاركة الصور التي التقطتها الآخرين إلى هذا النوع من علم المواطن.

يمكن لأي شخص الآن التقاط صور مقرّبة للحشرات والنباتات والأنواع الأخرى للمساهمة في قواعد البيانات العلمية للمواطنين. يعني وضوح هذه الصور أن الخبراء يمكنهم في كثير من الأحيان تحديد الأنواع ، إضافة إلى فهم التوزيع والأرقام للمساعدة في الحفظ على الأرض.

تتميز مثل هذه الأنشطة في برنامج B&B Highway ، الذي تديره مشاريع PlantingSeeds. يشجع البرنامج طلاب المدارس في نيو ساوث ويلز وفيكتوريا على المشاركة في مشروع علمي للمواطنين. وهي تابعة لشبكة وقاعدة بيانات iNaturalist للتنوع البيولوجي الدولي و CSIRO’s Atlas of Living Australia.

يستخدم الطلاب الهواتف الذكية والأجهزة اللوحية في ملاعب المدرسة لالتقاط صور غير عادية للحشرات التي يقل طولها عن 1 سم ، أو التفاصيل الدقيقة لأجزاء الأزهار. توجد لوحة معلومات على الإنترنت حيث يمكن للطلاب رؤية الملاحظات والمعرفة ومشاركتها. ثم تساهم هذه الصور في معرفتنا بتوزيعات الأنواع وكثافتها.

التركيز على الملقحات

طور برنامج B&B Highway منهجًا قائمًا على التنوع البيولوجي مع وزارة التعليم في نيو ساوث ويلز. يشمل المشروع غرسات وموائل مبنية في المدارس لتشكيل ممرات متجددة. ويهدف إلى إنشاء أكثر من 60 مركزًا بحلول منتصف عام 2022 للمساعدة في مواجهة الانخفاض المزعج في الملقحات في أستراليا وحول العالم.

يوفر برنامج B&B Highway التدريب للمعلمين والطلاب. في حين أن الطلاب غالبًا ما يكونون أكثر راحة مع الأجهزة الذكية ووظائف الكاميرا الخاصة بهم من معلميهم ، يتم إعطاء تعليمات منفصلة لمسؤولي المدرسة لإعداد حساب iNaturalist وتحميل الملاحظات. يضمن امتلاك حساب مدرسة حماية هويات الطلاب وإدراج جميع الملاحظات في قائمة المدارس.

لا يمكن للأطفال الذين تقل أعمارهم عن 13 عامًا إنشاء حساب أو المشاركة مباشرة مع العديد من مجتمعات علوم المواطنين ، بما في ذلك iNaturalist. هذا يعني أن الشخص البالغ يحتاج إلى تحميل الملاحظات.

تعتبر الملاحظة بمثابة درجة بحث إذا اتفق اثنان على الأقل من مستخدمي الموقع على تحديد مستوى الأنواع التصنيفية. تتم مشاركة الملاحظات حول iNaturalist مع Atlas of Living Australia.

يبلغ خبراء التصنيف بانتظام عن قلقهم بشأن نقص البيانات حول توزيعات وكثافة الملقحات الحشرية. إن إضافة 124 نوعًا أستراليًا هذا الشهر إلى القائمة الحمراء للاتحاد الدولي لحفظ الطبيعة (IUCN) للأنواع المهددة بالانقراض يعني أن هناك حاجة إلى استراتيجيات عاجلة – بما في ذلك علم المواطن – للمساعدة في التجديد.

تعتبر الملاحظات الحضرية مهمة لأن حوالي 30 في المائة من الأنواع المهددة في أستراليا تحدث في المدن. ومع ذلك ، فإن حوالي 5 في المائة فقط من مشاريع علوم المواطن في أستراليا هي في المناطق الحضرية. مع وجود ثلاثة أرباع سكان أستراليا البالغ عددهم 23.4 مليون نسمة يعيشون الآن في عاصمة ، فإن إمكانات المواطنين العلمية هائلة.

بعض النصائح من الخبراء

ستساعدك النصائح التالية المستمدة من دليل المعلم iNaturalist على البدء.

* التقاط صور يمكن التعرف عليها. حاول ملء الإطار بموضوعك. قد يساعدك استخدام يدك لتثبيت زهرة أو نبات ، لكن تأكد من أن النبات ليس خطيرًا.

* التقاط صور متعددة. لا يمكن تحديد العديد من الكائنات الحية ، وخاصة النباتات والحشرات ، على مستوى الأنواع من صورة واحدة. التقط عدة صور من زوايا مختلفة. بالنسبة للنباتات ، فإن صور الزهور والفاكهة والأوراق كلها مفيدة لتحديد الهوية.

* التركيز على الكائنات البرية. بشكل عام ، يهتم مجتمع iNat بالكائنات البرية بشكل أكبر. يستجيب الأعضاء لصور الأعشاب والبق أكثر من الورود المزروعة والهامستر في الأقفاص.

* انتبه إلى البيانات الوصفية. هذه هي المعلومات المرتبطة بالصورة التي تلتقط متى وأين (في حالة تشغيل خدمات الموقع) تم التقاط الصورة. ستفقد لقطات شاشة الصور هذه البيانات ، مما قد يؤدي إلى إدخال بيانات غير صحيح. راقب المواقع والتواريخ التي لا معنى لها. إذا كانت إعدادات الوقت والتاريخ بجهازك خاطئة ، فستكون البيانات خاطئة.

* لا تشعر بالضغط لإبداء ملاحظات على درجات البحث. لا يمكن تحديد العديد من الكائنات الحية على مستوى الأنواع باستخدام الأدلة الفوتوغرافية فقط ، لذا قد لا تصل ملاحظاتها أبدًا إلى درجة البحث.

* كن على علم بحقوق التأليف والنشر. لا ينبغي نسخ الصور من الكتب أو الإنترنت لتوضيح ما لاحظته. انشر فقط صورك الخاصة.

* تحقق من Seek. Seek هي أداة تعليمية مبنية على iNaturalist. لا تنشر الملاحظات في الواقع إلى iNaturalist ولكنها توفر أدوات مثل التعرف الآلي على الأنواع (عندما يكون ذلك ممكنًا) ودفاتر الطبيعة.

– المؤلف من جامعة سيدني للتكنولوجيا



مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

زر الذهاب إلى الأعلى